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2024-09-01Avaliação do impacto da participação dos pais e/ou encarregados de educação no desempenho escolar dos seus educandos: casos do Colégio Midas e da Escola Secundária de Lhanguene em MaputoJanuário, Francisco; Tivane, Sílvia Enorde
2025-07-02Análise do modelo de indicação de directores e suas implicações na gestão escolar: um estudo da Escola Primária Inhagoia “B”, Cidade de Maputo, no período de 2019-2024Gonçalves, António Cipriano Parafino; Massango, Michaque João
2025-07Acções de promoção da saúde escolar para melhoramento do processo de ensino e aprendizagem (PEA) nas escolas do ensino secundário no distrito de Marracuene. O caso das Escolas Secundárias Sagrada Família e Gwaza Muthini (2022-2023)Mondlane, Bria da Vitória Armando de Sousa; Zimbico, Octávio José
2025-05Educação inclusiva em Moçambique: uma avaliação centrada em políticas e práticas de inclusão de alunos com deficiência visual no ensino primárioReginaldo, José Salinas; Fringe, Jorge Jaime dos Santos; Xavier, Cecília Francisca Couto de Jesus
2025-06O contributo da supervisão pedagógica na melhoria do desempenho pedagógico dos professores das escolas primárias 9 de Agosto e costa do sol, na cidade de Maputo, no período de 2019 a 2022Gonçalves, António Cipriano Parafino; Chilaúle, Cristina Lucas Mantiha
2025-07-04Análise cientométrica da produção científica de Moçambique publicada nas revistas indexadas na Scopus no período 1993-2019Zavale, Nelson Casimiro; Zimba, Horácio Francisco; Devesse, Tiago Guilherme
2025-10-01Práticas educativas na infância para a promoção da igualdade e equidade de género: uma análise em quatro Centros Infantis na cidade de MaputoLopes, Bendita Donaciano; Gonçalves, António Cipriano P.; Mate, Isália Gabriel Licença
2025-08Gestão estratégica como ferramenta de desenvolvimento organizacional em escola pública e privada na cidade de Maputo: o caso da Escola Secundária Francisco Manyanga e Colégio Arco-Íris no período de 2021-2023Zimbico, Octávio; Mualoja, Arlindo Salimo
2025-10Avaliação do contributo da cooperativa repensar na promoção e melhoria das práticas de gestão de resíduos sólidos nas comunidades de Macaneta do Município de Marracuene, Província de Maputo: um estudo de casoMendonça, Marta Isabel Maria do Rosário; Ouana, Esperança da Glória A. Dinala
2025-11A escola como recurso no processo de construção e preservação da identidade cultural Chopi: uma abordagem a partir da prática de timbila em Zavala, InhambaneLanga, Patrício; Nhacudime, Milerte Estêvão

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