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Issue Date | Title | Author(s) |
2020 | O ciclo vicioso de deslocamentos forçados e a formação de espaços incompletos em Moçambique | Raimundo, Inês |
2020 | Da autonomia do Fórum Mulher na arena pública moçambicana | Nipassa, Orlando Júlio André |
2020 | People’s war: military supplies during the Mozambican civil war, 1976-1992 | Mubai, Marlino Eugénio |
2021 | Language policy and planning processes in post-colonial Timor-Leste: struggles and alliances within and across scales | Chimbutane, Feliciano |
2020 | Sociocultural relevance of communication strategies of adolescent sexual and reproductive health programmes in Mozambique: a study of Programa Geração Biz activities in Nampula province | Silva, Lurdes da Balbina Vidigal Rodrigues da |
2020 | The politics of natural resource investments and rights in Africa: A theoretical approach | Lars, Buur; Pedersen, Rasmus H.; Nystrand, Malin J.; Macuane, Jose J.; Jacob, Thabit |
2020-10-19 | Growing and eating food during the COVID-19 pandemic: farmers’ perspectives on local food system resilience to shocks in Southern Africa and Indonesia | Paganini, Nicole; Adinata, Kustiwa; Buthelezi, Nomonde; Harris, David; Lemke, Stefanie; Luis, Alberto; Koppelin, Jennifer; Karriem, Abdulrazak; Ncube, Fezile; Aguirre, Enzo Nervi; Ramba, Tandu; Raimundo, Inês; Sulejmanović, Nedim; Swanby, Haidee; Tevera, Daniel; Stöber, Silke |
2015 | O uso da L1 dos alunos como recurso no processo de ensino e aprendizagem de/em português/L2: o contexto de ensino bilingue em Moçambique | Chimbutane, Feliciano |
2021 | Percepções e reflexões dos professores sobre as práticas pedagógicas de translinguagem no ensino bilíngue em Moçambique | Chambo, Gervásio Absolone |
2021 | Translanguaging e cross-cultural learning na educação bilingue em Moçambique: análise sobre a participação dos alunos na construção de conhecimento científico | Chambo, Gervásio Absolone |
2020 | Desafios discursivos em Português como meio de instrução nas aulas de Ciências Naturais em Moçambique | Chambo, Gervásio Absolone |
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