• Terminologia bilingue: o dicionário de saúde Gitonga-Português/Português- Gitonga 

  Mateus, Henrique Orlando (Universidade Eduardo Mondlane, 2023-10-11)

  A pesquisa intitulada “Terminologia Bilingue: O Dicionário de Saúde Gitonga- Português/Português-Gitonga” apresenta os resultados da investigação que realizamos ao estudar o vocabulário médico sobre as doenças mais ...
• Representações discursivas dos tabus de decência em canções da Língua Chope 

  Nhacudime, Péricles Francisco (Universidade Eduardo Mondlane, 2024-10)

  O presente trabalho foi realizado com objectivo de analisar as representações discursivas dos tabus de decência em canções da língua chope à luz da teoria social do discurso. Entretanto, tal análise não foi efectuada ...
• Percepções e atitudes dos pais e encarregados de educação sobre a educação bilingue no Distrito da Manhiça 

  Chonane, David Zefanias (Universidade Eduardo Mondlane, 2024-04-05)

  Esta tese apresenta um estudo que aborda a questão das percepções e atitudes dos pais e encarregados de educação sobre a educação bilingue no distrito da Manhiça, nas comunidades de Bela Nova e Toca Rosa. Buscou-se ...
• Didáctica da leitura no contexto da educação inclusiva em Moçambique: abordagens psicolinguísticas e práticas metodológicas 

  Milice, Gilberto Necas Mucambe (Universidade Eduardo Mondlane, 2024-03-30)

  O presente trabalho visa, à luz do quadro teórico sobre o processamento da linguagem (Grabe, 2009; Jakobson, 91-95) e sobre a aquisição da L2 (Krashen, 1989; Ellis, 2015), analisar a contribuição das abordagens ...
• A gramática da frase do ciwutee 

  Razão, Joaquim João (Universidade Eduardo Mondlane, 2023-12-01)

  O presente trabalho tem por objectivo estudar a gramática da frase, envolvendo as extensões verbais na frase, a ordem de ocorrência na estrutura verbal bem como a selecção categorial, as funções sintácticas, papéis ...
• Análise minimalista das extensões verbais em Nyungwe 

  Câmara, Crisófia Cristóvão Francisco Langa da (Universidade Eduardo Mondlane, 2018-02)

  In this study, we have described the (co-)occurrence of seven verbal extensions in Cinyungwe in the light of the Minimalist Program (MP). Our study focused on the theoretical proposals of movement as last resort and ...
• Aspectos de morfologia e fonologia do citshwa 

  Chivambo, Albino Armando (Universidade Eduardo Mondlane, 2022-06-30)

  The current study describes and analyzes the morphology and phonology of Citshwa, focusing on the Cidzivi dialect spoken in the District of Homoíne. The description and analysis of morphology and phonology comprises the ...
• O impacto do translanguaging no ensino - aprendizagem da língua inglesa em contextos em que se fala as línguas locais e o português: o caso da Escola Secundária de Xikanyanini de Ressano Garcia 

  Cossa, Arlindo José (Universidade Eduardo Mondlane, 2022-11-30)

  The use of the linguistic reportoires of multilingual students (García, 2009; García & Wei, 2014), among several aspects, can bring dynamism and flexibility to the L2/LE classroom (Creese & Blackledge, 2010), giving room ...
• Educação bilingue para pessoas surdas em Moçambique 

  Chumane, Samuel (Universidade Eduardo Mondlane, 2022-11-30)

  In this thesis we examine the bilingual teaching methods where teaching is conducted in Portuguese in written form and in the mozambican sign language (MSL). We defined as objectives to describe the different teaching ...
• Ortografia e percepção de consoantes obstruentes do Português de alunos moçambicanos com Emakhuwa como L1 e Português como L1 

  Zimba, Carlos António Nhaca (Universidade Eduardo Mondlane, 2022-01)

  The objectives of this work are to describe and compare the orthographic and perceptual performance of obstruent consonants in Portuguese of Mozambican students who have Emakhuwa as L1 and those who have Portuguese as ...
• Towards a conceptual framework for measuring political sustainability: a comparative analysis of Mozambique and Sweden 

  Quembo, Flávio (Universidade Eduardo Mondlane, 2021-12)

  The sustainability of the political relationship between people and institutions has been measured by indicators that even if accomplished do not cease the revolutionary behavior. This research study is aimed at the ...
• Utilização das expressões idiomáticas do changana em composições musicais: para uma análise da música ligeira moçambicana do sul de Moçambique 

  Mauelele, António Armando (Universidade Eduardo Mondlane, 2021-04)

  O tema do presente trabalho assenta nas expressões idiomáticas, no contexto da música ligeira moçambicana, e aborda o uso das expressões idiomáticas em composições musicais cantadas em Changana. Com o título “Utilização ...
• O uso de operadores argumentativos opinativos na produção escrita de alunos da 12ª classe do ensino secundário geral em Moçambique: implicações semântico-discursivas 

  Atanásio, Nicolau (Universidade Eduardo Mondlane, 2017-05-12)

  Este trabalho visou verificar a competência discursiva dos alunos da 12a Classe do Ensino Secundário Geral em Moçambique e as implicações semântico-discursivas no uso gramaticalmente incorrecto dos operadores argumentativos ...
• Retórica textual e comunicação para a paz e desenvolvimento 

  Vassoa, Afonso Vazo Aberto (Universidade Eduardo Mondlane, 2015-04-12)

  O jornalista tem um papel primordial nos processos de promoção e consolidação da paz e desenvolvimento nas comunidades, no país e ao nível internacional. Por essa razão, ele tem de estar munido de uma bagagem de cultura ...
• Estratégias linguístico - discursivas na investigação criminal: o caso das esquadras de Maputo 

  Mabasso, Eliseu (Universidade Eduardo Mondlane, 2010-06-13)

  As esquadras da Polícia da República de Moçambique (PRM) constituem locais a que uma parte considerável de cidadãos nacionais recorre para participar casos de injustiça de que tenha sido vítima ou para informar sobre uma ...
• Morfofonologia do verbo em changana 

  Langa, David Alberto Seth (Universidade Eduardo Mondlane, 2014-10-12)

  O presente trabalho visa à luz do quadro teórico da Morfologia e Fonologia Lexical ( Kirpasky 1982) identificar e analisar os constituintes do verbal em Changana. Este quadro assenta no pressuposto segundo o qual existe ...
• A diglossia e a situação linguística de Maputo 

  Dimande, Ricardo Chihlupeque Alfredo (Universidade Eduardo Mondlane, 2016-02-12)

  O presente trabalho insere-se na área de Sociolinguística Comportamental e visava verificar a robustez e a aplicabilidade dos conceitos de diglossia avançados por Ferguson (2003 [1959]) e Fishman (2003 [1967), para explicar ...
• Ensino de escrita através do Texto Expositivo-Argumentativo: análise das estratégias metodológicas dos professores do ensino secundário geral de Moçambique 

  Matusse, Eugénio Custódio (Universidade Eduardo Mondlane, 2020-06-20)

  O trabalho tem como objectivo geral avaliar as metodologias de ensino da construção de sentido ao nível da escrita do texto expositivo-argumentativo no nível pré-universitário do Ensino Secundário Geral em Moçambique. Tem ...
• A educação bilingue em Moçambique e o empoderamento das comunidades 

  Cumbane, Silvestre Sebastião (Universidade Eduardo Mondlane, 2020-06-14)

  Esta dissertação explora a relação entre língua, educação e comunidade. Baseando-nos no processo histórico do Sistema Nacional da Educação e nos conceitos de cidadania linguística e fundos de conhecimentos, analisamos a ...
• Cuidando de saúde em guitonga e Português – rumo a um dicionário de especialidade 

  Mateus, Henrique Orlando (Universidade Eduardo Mondlane, 2017-05-12)

  Segundo a Constituição da República em vigor em Moçambique, no Artigo 9, sobre as Línguas Nacionais, o Estado valoriza as línguas nacionais como património cultural e educacional e promove o seu desenvolvimento e utilização ...

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