http://www.repositorio.uem.mz/handle258/127 Sat, 09 May 2026 13:48:20 GMT 2026-05-09T13:48:20Z http://www.repositorio.uem.mz/handle258/1544 Atenção e reinserção sócio-familiar de doentes mentais na cidade de Maputo Matlhombe, Castigo Xadreque Este estudo procura compreender a conexão entre a atenção e reinserção sócio-familiar de pessoas com doenças mentais na cidade de Maputo, analisando como as políticas públicas enfrentam o desafio de atendê-las de maneira integral e respeitando as suas singularidades. O seu objectivo é delinear, na visão dos sujeitos com doenças mentais, como a atenção e reinserção sócio-familiar, a partir das políticas públicas, consideram as suas especificidades de demandas e necessidades e como essas proposições se efectivam, ou não, na provisão de um serviço de saúde mental. Para a realização deste trabalho, adoptou-se a metodologia qualitativa. Realizou-se um trabalho de campo, num Centro de Reabilitação Psicossocial, que se dedica ao atendimento do grupo alvo do presente estudo, em que se privilegiou o método de observação estruturada. Além da observação estruturada, entrevistas e depoimentos recolhidos, resultaram em dados. Outrossim, levantou-se informações na literatura científica acerca da temática. O argumento central do presente estudo é de que não obstante os avanços das políticas públicas e movimentos sociais, estes não amplificam o cuidado nem inserem todos os indivíduos com doenças mentais nas políticas sociais. A análise dos dados produzidos conduz à compreensão de que a inviabilidade de acesso e as dificuldades técnicas no atendimento dos indivíduos com doenças mentais, nas instituições públicas de saúde mental, fazem com que eles, em sua maioria, na cidade de Maputo, raramente, procurem ajuda nos serviços públicos, buscando, com frequência, os serviços de assistência social Fri, 01 Aug 2025 00:00:00 GMT http://www.repositorio.uem.mz/handle258/1544 2025-08-01T00:00:00Z http://www.repositorio.uem.mz/handle258/1538 Acesso ao emprego para as mulheres, em projectos de hidrocarbonetos – caso de Cabo Delgado (Pemba e Palma) Momade, Isaque Nos últimos anos, a província de Cabo Delgado tem sido alvo de projectos voltados à exploração de recursos naturais de várias tipologias. A dissertação abordou sobre o acesso ao emprego nos projectos de hidrocarbonetos para mulheres em Cabo Delgado (Pemba e Palma). Através da bordagem qualitativa baseada em entrevistas semiestruturadas, o estudo identificou vários factores que limitam as mulheres no acesso ao emprego no sector de hidrocarbonetos, tais como, a falta de capacitação adequada que atenda aos requisitos imposto pelo mercado de hidrocarbonetos, o baixo domínio (fala e escrita) das línguas estrangeiras, como no caso de inglês, as barreiras culturais de cunho patriarcal, aponta-se como uns dos entraves no acesso ao emprego para a população local, sobretudo as mulheres. Por outro lado, o estudo constatou que algumas propostas de mitigação implementadas pelas concessionarias (kit de cursos de curta duração e iniciativas de encorajamento para a participação e integração das mulheres nem todos projectos a ser implementados) apresentam impactos paliativos tanto na inclusão das mulheres assim como da população local no geral. Neste caso, o estudo sugere que se invista mais na capacitação de cursos que promovam a inserção equilibrada de homens e mulheres, oferecer mais bolsas de estudo para as mulheres em áreas estratégicas do sector de hidrocarbonetos, como por exemplo, a área de engenharia e tecnologia, consideradas cruciais desde a fase da implantação dos projectos até a exploração dos recursos minerais. Ademais, o estudo propõe a necessidade de analisar e reformular os programas de estágio pós-formação para cursos de curta duração oferecidos no âmbito da responsabilidade social e corporativa das empresas mineradoras, igualmente, mobilizar a estrutura do governo local para implementação de mais instituições de ensino alinhadas ao mercado de hidrocarbonetos, principalmente, em locais de impacto direto, como no caso de distrito de Palma Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 GMT http://www.repositorio.uem.mz/handle258/1538 2025-10-01T00:00:00Z http://www.repositorio.uem.mz/handle258/1537 Empreendedorismo feminino e desenvolvimento comunitário: estudo de caso do povoado de Chitsombelane Novela, Buci Arsénia Agostinho A presente dissertação analisa a questão do empreendedorismo feminino e o desenvolvime nto comunitário. Especificamente, buscou-se compreender a contribuição do empreendedoris mo feminino nos processos de desenvolvimento comunitário do povoado de Chitsombelane, distrito de Mandlakazi, Província de Gaza. Em Chitsombelane na localidade de Mapandane, área escolhida para o presente estudo verifica-se que as mulheres ainda enfrentam barreiras culturais que as limitam e as colocam como simples donas de casa, reservadas a trabalhos caseiros, relegadas apenas à convivência com a família em tarefas de mãe e esposas, para além de limitações de acesso a escola e aos recursos financeiros. Porém, com recurso as perspectivas teóricas de Joan SCOTT (1994) sobre Género como uma categoria útil para a análise histórica e a teoria de Sujeito de Alain TOURAINE (2007) demonstrou-se que quando as mulheres assumem o sentido de protagonismo nas suas vidas conseguem desmistificar as noções de género existentes e se afirma m como sujeitos de direitos capazes de desenvolver actividades empreendedoras com vista ao desenvolvimento da comunidade a que pertencem. Para a realização da presente pesquisa, foi usada uma metodologia qualitativa alicerçada em entrevistas semiestruturadas. Da análise efectuada sobre os dados concluiu-se que o empreendedorismo feminino contribui para o desenvolvimento comunitário no povoado de Chitsombelane porque cria postos de trabalho para os cidadãos locais, incrementa a distribuição da renda e melhora o poder de compra das mulheres Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 GMT http://www.repositorio.uem.mz/handle258/1537 2025-10-01T00:00:00Z http://www.repositorio.uem.mz/handle258/1536 Desigualdades de género no corpo docente com grau de Doutoramento na Universidade Eduardo Mondlane António, Suzete Artur O presente estudo visa analisar as razões por detrás das desigualdades de género no corpo docente com grau de Doutoramento na UEM. Para alcançar este objectivo, esta pesquisa adopta uma abordagem qualitativa, sendo que os dados foram obtidos com recurso a entrevista semi-estruturada a membros do corpo docente (homens e mulheres) da UEM com o grau de Mestre e de Doutoramento Os dados referentes ao corpo docente da UEM revelaram que, em todos os graus académicos, o número de homens é maior em relação ao número de mulheres. De um modo particular, o número de docentes com o grau de Doutoramento é mais reduzido em relação aos outros graus (Licenciatura e Mestrado) o que configura um problema de desigualdade de género. Os resultados deste estudo permitiram concluir que, diferentemente dos docentes homens, o casamento, a maternidade e o acesso a bolsa de estudos são os principais desafios que os docentes mulheres enfrentam para a adesão à formação de Doutoramento Fri, 01 Aug 2025 00:00:00 GMT http://www.repositorio.uem.mz/handle258/1536 2025-08-01T00:00:00Z