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2019-05-01Gestão do ensino superior em Moçambique: fonte da base de conhecimento dos gestores do ensino superior - estudo de caso da Universidade Eduardo Mondlane - 2011 a 2015Langa, Patrício Vitorinoo Aberto; Zavale, Nelson; Alfredo, Sebastião
2015-08-01Análise da influência dos estilos de liderança dos professores no aproveitamento escolar no ensino primário na cidade de Maputo: o caso da Escola Primária da CoopBazo, Manuel; Chavana, Graça Celeste Moiane
2016-03-01Descrição das práticas de auto- avaliação de qualidade dos recursos fornecidos pelo Instituto Superior Maria Mãe de ÁfricaMutimucuio, Inocente Vasco; Manuel, Gildo João
2016-05-12Analysing the coordination and organisation of international mobility of students in four Mozambican Universities 2010-2015: UEM, UP, UCM and APLanga, Patrício Vitorino; Zavale, Nelson Casimiro; Ferreira, Tânia Karina dos Santos
2018-12-06Análise dos desafios enfrentados pela comunidade escolar na implementação da política de educação inclusiva – caso da Escola Primária Completa KurhulaZimbico, Octávio José; Nguenha, Arlieta Manuel
2018-02-01Autonomia financeira na gestão do fundo de apoio directo às escolas em dezanove escolas primárias das províncias de Maputo Cidade, Gaza, Sofala, Tete, Nampula e NiassaGonzález, Manuel Eugenio Miyares; Bazo, Manuel; Pedro, Fiúza José
2018-03-01Análise da implementação da política de acesso e permanência da rapariga nos institutos de formação de professoresCasimiro, Isabel; Sitoe, Arlindo; Munguambe, Benvinda
2018-06-05Análise da influência da comunicação no funcionamento e desenvolvimento de uma organização de ensino: o caso da área administrativa da Universidade PedagógicaBazo, Manuel; Isidoro, Sandra de Fátima Dias
2018-08-01Desenvolvimento de um sistema integrado de gestão escolar: caso da Escola Secundária Estrela VermelhaGuro, Manuel Zianja; Bassopa, Pedro Mauroi
2018-10-05Implicações da intensificação do trabalho docente no ensino superior: o caso da Escola Superior de Jornalismo em MaputoJanuário, Francisco Maria; Jorge, Manuela Guerra

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