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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
1-Mai-2019	Gestão do ensino superior em Moçambique: fonte da base de conhecimento dos gestores do ensino superior - estudo de caso da Universidade Eduardo Mondlane - 2011 a 2015	Alfredo, Sebastião	Dissertação
1-Mar-2019	Formação contínua de professores de português como estratégia de implementação do plano curricular do ensino básico: estudo de caso no distrito da Matola	Isaque, INelson Armando	Dissertação
1-Out-2017	Análise do grau de aplicação das competências previstas no plano curricular da Escola de Sargentos das FADM para a vida socioprofissional	Objana, Maria Alice	Dissertação
20-Abr-2017	Research-teaching nexus in Mozambican higher education curricula. The case study of Eduardo Mondlane University	Covele, Vieira Januário	Dissertação
Fev-2007	Desenvolvimento da competência comunicativa para tradução	Felimone, Lusídia Maria César	Dissertação
1-Dez-2016	The influence of academic and social adjustment to higher education on academic achievement: a study conducted with first-year university students of cultural studies and management	Malombe, Rafael André	Dissertação
1-Mar-2016	Análise das percepções dos professores do I ciclo do ensino primário sobre a utilidade da música como auxiliar do ensino e aprendizagem da leitura e da escrita iniciais	Sitoe, Pedro Júlio	Dissertação
1-Dez-2016	Análise do alinhamento curricular no curso de música da Universidade Eduardo Mondlane	Uthui, Edson Gopolane Uetela	Dissertação
1-Abr-2016	Análise do papel do professor do ensino básico como gestor na aprendizagem dos alunos no contexto da implementação da progressão por ciclos de aprendizagem na cidade de Maputo	Chiziane, Sandra Pedro	Dissertação
1-Out-2016	Análise da percepção dos actores do processo educativo sobre a avaliação da aprendizagem no 3º ciclo do ensino básico	Eugénio, Tongogara Simão	Dissertação
10-Dez-2015	Avaliação do impacto das mudanças introduzidas no programa da disciplina das Ciências Naturais da 7a. classe no desempenho dos professores e no aproveitamento pedagógico dos alunos na cidade de Maputo	Nhoela, Palmira Filipe	Dissertação
1-Set-2015	Análise dos factores que influenciam a implementação do plano curricular do Instituto de Formação de Professores do Ensino Primário -10+1 ano do distrito de Angόnia	Malola, David Essitala	Dissertação
1-Ago-2004	Estágio supervisionado: nova abordagem na formação de professores a distância	Ualane, Custódio Lúrio	Dissertação
18-Ago-2004	Estratégias de desenvolvimento de um currículo local no ensino básico	Jamisse, Olga Judite	Dissertação
Ago-2013	Influência do apoio dos pais ou encarregados de educação no desempenho escolar dos educandos: caso da 8ª classe da Escola Comunitária Nossa Senhora do Livramento, no município da Matola	Cossa, José de Inocêncio Narciso	Dissertação
1-Jan-2012	Análise do programa de formação da guarda prisional em vigor na Escola Prática de Matalane	Macia, Josina da Graça Simion Sitoe	Dissertação
24-Ago-2009	Avaliação de necessidades: uma contribuição à avaliação do currículo do Departamento de Química da Universidade Eduardo Mondlane	Magaua, Natália Helena	Dissertação
1-Out-2005	Concepção de uma nova versão de módulo baseado em competências na formação técnico-profissional à distância	Mussororo, Samuel Paulo	Dissertação
1-Out-2005	Actualização do ensino de geografia na Escola Comercial de Maputo	Nhambire, Elisa Eda	Dissertação
1-Set-2005	Organização do estágio curricular do curso de bacharelato em ciências policiais	Tsucana, Fernando Francisco	Dissertação