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dc.contributor.advisorKamp, Max van der-
dc.contributor.advisorLinden, Josje van der-
dc.contributor.authorMuhate, Isaias de Abreu David-
dc.date.accessioned2021-09-06T08:09:56Z-
dc.date.available2021-09-06T08:09:56Z-
dc.date.issued2005-09-15-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.uem.mz/handle/258/403-
dc.descriptionDissertação de Mestrado em Educação de Adultosen_US
dc.description.abstractThis study presents a contribution to improve the performance of the managers of the Municipal Districts of the Autonomous City of Maputo. To this end, it seeks to identify the role and the importance of training in relation to the good performance of managers, through the process of assessing and characterizing training needs dictated by their own work experience, with a view to delineating a more appropriate approach to training. their training. In order to operationalize these objectives, research questions were formulated that refer, respectively, to the recognition of the specific work content of the managers; their respective competences for the good performance in the exercise of the function, considering also the specific training needs. In order to achieve the intended objectives, the study also used a multi-methodological strategy, based on triangulation, given the qualitative nature of the research and its exploratory character. The main result of the study points to the fact that despite the importance of training in the process of municipal development, its impact has to be seen in a holistic perspective, which takes into account other competing factors for the good performance of the institutions and their managers. To this end, the main recommendations focus on the need to define the specific professional profiles of the municipal management functions at the level of the district units of the Maputo Autarchy and on the optimization of the potential of the city's educational infrastructures to extend training activities to managers and themselves citizens (TRADUÇÃO NOSSA)en_US
dc.language.isoporen_US
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlaneen_US
dc.subjectGestão municipalen_US
dc.subjectFormação dos gestores municipaisen_US
dc.subjectPerfil profissionalen_US
dc.subjectAutarquia de Maputoen_US
dc.titleAvaliação das necessidades de formação dos gestores dos distritos municipais da cidade de Maputoen_US
dc.typethesisen_US
dc.embargo.termsopenAcessen_US
dc.description.resumoEste estudo apresenta uma contribuição para melhorar o desempenho dos gestores dos Distritos Municipais da Cidade Autárquica de Maputo. Para o efeito, procura identificar o papel e a importância da formação relativamente ao bom desempenho dos gestores, através do processo de avaliação e caracterização das necessidades de formação ditadas pela sua própria experiencia de trabalho, na perspectiva de se delinear uma abordagem mais adequada para a sua formação. Para operacionalizar tais objectivos, foram formuladas questões de pesquisa que se referem, respectivamente, ao reconhecimento do conteúdo de trabalho específico dos gestores; das suas respectivas competências para o bom despenho no exercício da função, considerando também as necessidades específicas de formação. Para a realização dos objectivos pretendidos, o estudo serviu-se também de uma estratégia multi-metodológica, baseada na triangulação, dada a natureza qualitativa da pesquisa e o seu carácter exploratório. O resultado principal do estudo aponta para o facto de apear da importância da formação no processo do desenvolvimento municipal, o seu impacto tem que ser visto numa perspectiva holística, que considere outros factores concorrentes para o bom desempenho das instituições e dos respectivos gestores. Para isso, as recomendações principais incidem na necessidade de definição dos perfis profissionais específicos das funções de gestão municipal ao nível das unidades distritais da Autarquia de Maputo e na optimização do potencial das infrastruturas educacionais da cidade para estender as actividades de formação aos gestores e aos próprios munícipesen_US
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