Da epistemologia ao operacionalismo: a redefinição da ciência em Gordon H. Clark

Abstract

A dissertação apresentada sob o tema: Da Epistemologia ao Operacionalismo: a redefinição da ciência em Gordon H. Clark, interroga o lugar da ciência no horizonte do conhecimento, partindo do problema da sua pretensão epistemológica de se afirmar como critério de conhecimento. Seguindo o pensamento de Gordon H. Clark, evidencia-se a confusão entre eficácia operativa e verdade, mostrando como a ciência, ao reclamar para si um estatuto epistemológico, ultrapassa o seu próprio alcance. O objectivo geral consiste em analisar o estatuto epistemológico da ciência a partir das suas contradições internas e do seu carácter operacional. Para tanto, a investigação assume como objectivos específicos: contextualizar a emergência da ciência como estatuto epistemológico, apresentar os problemas que a fragilizam enquanto instância de conhecimento, como o movimento, a neutralidade, a indução e a causalidade, indicando a recondução da ciência à sua natureza operativa. A investigação assenta numa pesquisa de natureza bibliográfica, orientada por uma abordagem qualitativa e conduzida segundo o método hermenêutico, articulado com o uso crítico da reductio ad absurdum, que permite apontar as contradições internas da ciência. A conclusão a que se chega é de que a ciência deve ser entendida não como via privilegiada para a verdade, mas como técnica operativa. Reconduzida ao operacionalismo, lugar próprio, a ciência permanece indispensável pela sua utilidade, ainda que fragilizada como instância de conhecimento no quadro da epistemologia e da filosofia da ciência